Uitspraak
1.Het procesverloop
- de pleegouders,
.
2.De feiten
3.Het verzoek
- responsief en adequaat kunnen reageren op de kinderen;
- de kinderen temperaturen als ze denken dat dat nodig is, hiermee laten ze zien dat ze de ontwikkeling en gezondheid van de drieling op een goede manier stimuleren;
- ondanks dat de structuur bij de ouders en de pleegouders anders is, zorgen voor ritme en het ondernemen van acties die ze kunnen nemen;
- de aandacht over de verschillende kinderen verdelen;
- de schema’s volgen die ze aangeboden krijgen. Daarbij wordt opgemerkt dat de kinderen zich niet altijd laten plannen in schema’s;
- tips en adviezen opvolgen die ze van de therapeute krijgen tijdens de omgang;
- hun woonomgeving goed hebben ingericht. De advocaat van de ouders heeft hiervan eerder foto’s overgelegd. De ouders hebben onlangs een grotere box voor de drieling aangeschaft;
- hun financiën op orde hebben. De nota van de advocaat is al betaald voordat de rekening is verstuurd;
- de verdeling van taken en verantwoordelijkheden tussen ouders onderling geen probleem vormt. Ter illustratie hiervan wordt aangegeven dat de ouders gaan trouwen. De ouders gaan meestal samen naar de omgangsmomenten en verdelen daar hun aandacht over de kinderen en nemen daarin hun verantwoordelijkheid;
- een netwerk hebben dat ondersteunend kan zijn, bestaande uit de oma, de twee oudere kinderen en een vriendin van de moeder;
- hun emoties kunnen beheersen en onder controle kunnen houden.
4.De beoordeling
5.De beslissing
’s-Hertogenbosch.