Uitspraak
1.Onderzoek van de zaak
2.De tenlastelegging
3.De voorvragen
4.De beoordeling van het bewijs
van5 euro, dat aan [slachtoffer 1] toebehoorde door die [slachtoffer 1]
eensmee, wat zit er in je tasje"; en
Air
Pods en een horloge, die aan [slachtoffer 2] toebehoorden heeft weggenomen met het oogmerk om het zich wederrechtelijk toe te eigenen;
hebbengedwongen om op zijn
knieënte gaan
‘sorry
’moest zeggen
,hetgeen werd gefilmd, door hierbij die [slachtoffer 2] een mes te tonen
[slachtoffer 3]meermalen,
tetrekken en
5.De strafbaarheid
6.De strafoplegging
- meewerkt aan de hulpverlening vanuit [hulpverlening 2] , zolang deze is geïndiceerd;
- meewerkt aan de begeleiding vanuit [hulpverlening 1] , zo lang deze is geïndiceerd;
- onderwijs en/of een andere dagbesteding volgt en niet verzuimt;
- actief en aantoonbaar op zoek gaat naar een positieve, structurele vrijetijdsbesteding (sporten, bijbaan) en deze behoudt;
- meewerkt aan psychomotore therapie, zolang de jeugdreclassering dit nodig acht;
- meewerkt aan aanvullende hulpverlening, als de jeugdreclassering deze nodig acht;
- zich gedurende een door Jeugdbescherming Brabant, locatie Etten-Leur, afdeling Jeugdreclassering, te bepalen periode (die loopt tot maximaal het einde van de proeftijd) en op door de Jeugdreclassering te bepalen tijdstippen zal melden bij de
7.De benadeelde partij
8.De wettelijke voorschriften
9.De beslissing
een werkstraf van 150 uren;
vervangende jeugddetentiezal worden toegepast van
75 dagen;
een jeugddetentie van 60 dagen voorwaardelijk met een proeftijd van twee jaar;
algemene voorwaardedat verdachte zich voor het einde van de proeftijd niet schuldig maakt aan een strafbaar feit;
bijzondere voorwaardendat verdachte:
- meewerkt aan de hulpverlening vanuit [hulpverlening 2] , zo lang de jeugdreclassering dit nodig acht;
- meewerkt aan de begeleiding vanuit [hulpverlening 1] , zo lang de jeugdreclassering dit nodig acht;
- onderwijs volgt dan wel een andere zinvolle dagbesteding heeft;
- actief en aantoonbaar op zoek gaat naar positieve, structurele vrijetijdsbesteding (sporten, bijbaan) en deze behoudt;
- meewerkt aan psychomotore therapie, zolang de jeugdreclassering dit nodig acht;
- meewerkt aan aanvullende hulpverlening, als de jeugdreclassering deze nodig acht;
dadelijk uitvoerbaar zijn;